مهارات القراءة

عند الدراسة ، خاصة في المستويات العليا ، يتم قضاء قدر كبير من الوقت في القراءة.

لا ينبغي النظر إلى القراءة الأكاديمية على أنها نشاط سلبي ، بل هي عملية نشطة تؤدي إلى تطوير التعلم.

تتطلب القراءة من أجل التعلم جهداً واعياً لإنشاء الروابط وفهم الآراء والبحث وتطبيق ما تعلمته على دراستك.

تغطي هذه الصفحة المجالات التالية:

كيف تتطور القراءة ، وأهداف القراءة ، ومقاربة القراءة بالموقف الصحيح ، وتطوير استراتيجية القراءة.

كل ما نقرأه يخبرنا بشيء عن الشخص الذي كتبه. إن الاهتمام الشديد بكيفية ولماذا يكتب المؤلف شيئاً ما سيفتح أنفسنا لمنظورهم في الحياة ، والذي بدوره يثري فهمنا للعالم الذي نعيش فيه.

كيف تتطور القراءة

عادة ما ينتج عن تعلم القراءة عندما كان الطفل القدرة على قراءة المواد البسيطة بسهولة نسبياً.

عندما نطور مهاراتنا في القراءة ، غالباً ما تصبح العملية أكثر صعوبة. نتعرف على مفردات جديدة وهياكل جمل أكثر تعقيداً. تقدم لنا الكتب المدرسية المبكرة حقائق أو “معلومات” حول العالم يجب علينا تعلمها ؛ لا نشجع في هذه المرحلة على التشكيك في سلطة كتّاب هذه المواد المنشورة.

مع تقدم التعليم ، يقودنا إلى النظر في مجموعة من وجهات النظر ، أو طرق النظر إلى موضوع ما ، وليس واحداً فقط. نتعلم مقارنة وجهات النظر هذه والبدء في تكوين آراء عنها

هذا التغيير في القراءة من نهج سطحي (جمع الحقائق) إلى نهج عميق (تفسير) أمر ضروري لتحقيق أقصى استفادة من دراساتنا.

لا تصبح القراءة مجرد وسيلة لرؤية ما يقال ولكن للتعرف على ما يقال وتفسيره ، مع الأخذ في الاعتبار التفاصيل الدقيقة مثل التحيز والافتراضات ووجهات نظر المؤلف.

وبالتالي ، فإن القراءة الأكاديمية تعني فهم تفسير المؤلف للواقع ، والذي قد يكون مختلفاً تماماً عن تفسيرنا.

الهدف من القراءة

يقرأ معظمنا في الحياة اليومية لأغراض مختلفة – أنت تقرأ هذه الصفحة الآن ، لغرض ما.

نقرأ للحصول على معلومات واقعية للاستخدام العملي ، على سبيل المثال ، جدول مواعيد القطار أو قائمة السينما. لمثل هذه الوثائق نادراً ما نحتاج إلى تحليلها أو تفسيرها.

قد نقرأ أيضاً القصص الخيالية من أجل الترفيه ؛ اعتماداً على القارئ ، يمكن تطبيق مستوى من التفسير ، وإذا كانت قراءة الرواية جزءاً من درجة الأدب الإنجليزي ، فإن تحليل أسلوب كتابة المؤلف والدوافع وما إلى ذلك أمر ضروري.

يقرأ الكثير منا الصحف والمجلات ، إما مطبوعة أو عبر الإنترنت ، لاطلاعنا على الأحداث الجارية. في بعض الحالات يكون انحياز الكاتب صريحاً وهذا يقودنا إلى تفسير ما يقال في ظل هذا التحيز. لذلك من السهل النظر إلى مادة معينة على أنها بيان رأي وليس حقيقة. التحيزات السياسية ، على سبيل المثال ، معروفة جيداً في الصحافة.

عند قراءة المواد الأكاديمية مثل الكتب المدرسية والمجلات وما إلى ذلك ، يجب أن تقرأ دائمًا للتفسير والتحليل. لا شيء يجب أن يؤخذ على أنه حقيقة أو “حقيقة”. سوف تشارك في ما يسمى بالقراءة النقدية.

عندما تقرأ أثناء دراسة دورة أكاديمية ، سيكون هدفك الرئيسي هو جمع المعلومات للإجابة على سؤال مهم أو الحصول على مزيد من المعلومات حول موضوع لامتحان أو أي نوع آخر من التقييم.